Intervención Informada por la Evidencia

Esta web reúne programas de alfabetización diseñados a partir de evidencias científicas actuales sobre el aprendizaje de la lectura. La página ofrece programas pensados tanto para su aplicación global en los centros educativos, dirigidos a todo el alumnado, como intervenciones específicas orientadas a niños que presentan dificultades para aprender a leer.

Los programas que aquí se presentan han sido validados y continúan validándose en la actualidad mediante investigaciones científicas, con el objetivo de garantizar propuestas eficaces, actualizadas y ajustadas a las necesidades reales de los contextos educativos y profesionales. En la web encontrarás información detallada sobre los programas PANDA e IDECOL, acceso a los materiales y referencias a los estudios que avalan su diseño y aplicación.